‘Eğitim yeniden inşa edilmeli’

Eğitim-Sen Antalya Şube Başkanı Kadir Öztürk, eğitim müfredatının sürekli değiştiğini belirterek, “Esnek ve modülerlik yerine, öğrencilerimizin gereksinimlerine, tercihlerine ve isteklerine göre yapılandırılmış dersler üretilmelidir. Eğitim, tüm bileşenleriyle birlikte yeniden inşa edilmeli, halkın çıkarlarını, işbirliğini, dayanışmayı esas almalı ve demokratik olmalıdır” dedi

Eğitim-Sen Antalya Şubesi, eğitimde yaşanan sorunlara ve öğrencilerin sıkıntılarına dikkat çekmek için İl Milli Eğitim Müdürlüğü önünde basın açıklaması düzenledi. Eğitim-Sen Antalya Şubesi düzenlediği basın açıklamasında, eğitimde gericiliğe gidildiğini, imamların derse girmesini, 40 dakika ders 40 dakika teneffüs adı altında öğrencilerimizin serbest zamanlarının gasp edilmesini, düzeysiz yöneticiler, yandaş sendikalı yandaş müdürler istemediklerini belirtti.

Müfredat dışı yayınlar okutuluyor

Antalya’nın öğretmen ihtiyacı konusunda sıkıntı yaşamadığını yine de merkezdeki okullarda ücretli öğretmen çalıştırıldığını belirten Başkan Öztürk, “Onlar çağdaş köleler gibi çalıştırılırken yetkisiz, pedagojik formasyon almamış, eğitim ve öğretim alanında yetişmemiş, dolayısıyla yetersizliği açık olan insanlar kimi dini vakıflardan ya da camilerden görevlendirilerek derslere gitmektedir. Bunların, çocuklarımın ne eğitimine ne de hayatına olumlu katkısı olur. Öğrencilerimiz veli iznine bakılmadan dinci, gerici demek ve vakıfların etkinliklerine zorla götürülmekte, notla tehdit edilerek baskı altına alınmakta ve böylece sessiz kalmaları istenmektedir. Müfredat dışı, cinsiyetçi, gerici, toplumsal cinsiyetten uzak yayınların okullarda okutulması ve dağıtılması istismarı da beraberinde getirmektedir. Bizler laik, bilimsel, anadilinde demokratik, çağdaş eğitimin savunucusu olarak bu gerici ırkçı anlayışlara izin vermeyeceğiz. Biz her tür gericilikle mücadele etmekten asla vazgeçmeyeceğiz” şeklinde konuştu.

Şiddet olayları artışta

Eğitimde yaşanan şiddettin başka bir sorun olduğunu dile getiren Öztürk, “Toplumsal, ekonomik olumsuzlukların ve gelir adaletsizliğinin giderek derinleştiği ülkemizde okullarda ve hayatın her alanında şiddet her geçen gün artmaktadır. Okullarda ve okul önlerinde, yüzlerce şiddet olayı meydana gelmiş, bu olaylarda çok sayıda öğrencimiz ve öğretmen arkadaşımız hayatını kaybetmiştir. Eğitim politikaları, gerici yanıyla çocukların yaşamlarını karabasana dönüştürmüş, çocuklarda gelecek kaygısı oluşmuştur. Bu sorunlarla birlikte öğrencilerin kendine yabancılaştırılması, toplumsal sorunlara duyarsız bir nesil oluşturulmakta; artan intiharlar, şiddet olayları da bu gelişmelerin belirtisi olarak karşımızda durmaktadır” dedi.

‘Eğitim yeniden inşa edilmeli’

“Eğitimde büyük yenilikler, olumlu değişiklikler gibi topluma sunulmaya çalışılan yeni ortaöğretim programı eğitimin gerçek sorunlarını görmezden gelen sermayenin ihtiyacı doğrultusunda hazırlanan süslü paketler olmak dışında bir anlam taşımamaktadır”  ifadelerini kullanan Öztürk, “Bu iktidarın sunduğu her yeni değişiklik, yeni sorunlar yeni belirsizliklerden başka bir şey vaad etmiyor. Eğitim Sen olarak bizim için temel sorun, ortaöğretimin hangi düzlemde ve kimin çıkarları doğrultusunda yeniden yapılandırılacağı sorunudur. Esnek ve modülerlik yerine, öğrencilerimizin gereksinimlerine, tercihlerine ve isteklerine göre yapılandırılmış dersler üretilmelidir.  Eğitim, tüm bileşenleriyle bakanın tabiriyle paydaşlarıyla birlikte yeniden inşa edilmeli, halkın çıkarlarını, işbirliğini, dayanışmayı esas almalı ve demokratik olmalıdır. Okul türü yerine, programların farklılaştığı ve öğrencilerin kendi yetenek ve ilgileri doğrultusunda okul tercihinin esas olduğu bir sistem oluşturulmalıdır” diyerek, okulda imamların derse girmesini, 40 dakika ders 40 dakika teneffüs adı altında öğrencilerin serbest zamanlarının gasp edilmesini, düzeysiz yöneticiler, yandaş sendikalı yandaş müdürler istemediklerini belirtti. DİLAN ERAY